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立足“人、货、场、钱”,教育OMO的形态该如何重构?

立足“人、货、场、钱”,教育OMO的形态该如何重构?
立足“人、货、场、钱”,教育OMO的形态该如何重构? 近日,亿欧网发布《COVID-19对教育行业影响分析报告》,据统计,受疫情影响,今年全国3亿学生被动触网,接受了一次线上教育的全面洗礼。 疫情之下,行业中一半是海水,一半是火焰,线下机构这次却被打得元气大伤,面临生死抉择,一夜...

yunying 3个月前 (05-28) 5℃ 0评论 0喜欢